今日科普课堂是我院儿科创新教学的一个品牌，是一个以儿童为纽带将健康管理的能力赋予家庭的健康科普平台，受众是来院就诊的患儿及家长，宣讲是在我院儿科实习、见习、规培的医学生。科普课堂活动的举办也让师生关系变得更加融洽，学生们表示在儿科不仅可以学到医学知识，也可以学会如何传播医学知识，感谢儿科老师给予的宝贵机会。
　　2021年6月9日下午，儿科与往日一样又迎来了复旦大学上海医学院2018级预防医学专业25名医学生的儿科见习，这也是这学期最后的一次儿科见习。巧合的是当天复旦大学儿科教研室的周水珍、周蓓华两位专家来我院儿科督导检查教学工作，于是一场不期而遇就这样发生了。
　　儿科教研室主任符莉和教研室副主任黄贇一起带着学生进行典型病例的学习。 前期的认真准备， 让带教老师娴熟的采用丰富多彩的授课形式， 一步步引导学生，如何进行临床病例分析，培养临床思维模式；活跃的课堂氛围，让师生互动热烈，真正达到“师导有方、生学有趣”。
　　儿科教研室符莉主任一直非常重视医学科普工作，她认为：医学科普实践能力是当代医学生必备的一种基本实践能力， 必须提供舞台给学生们实践与展示。
　　经过教研室与学生们前期沟通，了解学生参与做科普的意愿，同学们报名踊跃， 于是科普课堂从一场增加到了两场。 同学们从策划选题、脚本设计、教学绘画完全自己做主， 老师只是在活动前对讲课的细节做了线上的指导，最后的科普课堂的完美呈现，惊艳到了在场的每一位老师。
　　两位督导专家也被现场的情绪所感染，评价到：小小的儿科，客观条件有限，却有这么有激情又热爱教学的老师，同学们也一样的充满激情，课堂互动热烈而有序。 我们仿佛又看到了自己年轻时的身影和激情！相信你们完全有能力进行复旦医学院儿科实习生们的带教！我们会把这个建议带给复旦大学上海医学院的领导！
　　专家的肯定是对我们最好的鼓励。 徐中心儿科教研室将在符莉主任的带领下， 一如既往把好教学质量关， 以积极进取的精神风貌进一步提升临床教学水平，坚定不移地朝着建设具有区域优势的高水平三级综合教学医院而努力奋进。 （儿科）